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2021年11月13日至14日，“中国国情与文化教学专题研讨会”在复旦大学召开。本次会议采用线上线下相结合的方式举行，数十所国内知名高校的中国文化教学及课程建设的专家学者、一线教师及学生参加了会议。中央民族大学国际教育学院教师李朝辉、央青、田艳以及三名汉语国际教育专业硕士研究生应邀作线上汇报。
李朝辉副教授和央青副教授参与了论坛二的分组报告，题目为《文化教学数字资源建设规范化》。报告从数字资源内容和属性角度，基于模块化理念，根据国际中文教育领域的文化教学特点，兼顾数字资源建设与应用，参照《汉语言文化学习资源分类》和《汉语言文化学习资源应用评价》，从文化内容、教学对象、教学实践和资源类型四个维度，探讨文化教学数字资源建设的规范化。李朝辉副教授还担任了该分论坛的主持人。
田艳副教授带领2021级汉语国际教育专业硕士贺赟、张齐红参与了论坛四的分组报告，题目为《汉语国际教育专业学生用英语传播中国故事能力培养路径研究》。报告从当今时代背景与汉语国际教育硕士专业培养方案出发，结合本专业学生用英语传播中国故事能力培养的现状，尝试探索切实可行的能力培养模式，创造性提出“课程性培养—形成性展示—实践性演练”三位一体的培养路径。
2020级汉语国际教育专业硕士、赴韩国际中文教师志愿者张清参与了论坛一的分组报告，题目为《多模态视角下的线上语言文化项目教学资源设计分析》，以2021年线上“汉语桥”团组项目为研究对象，以多模态理论为基础，运用课堂观察、内容分析和问卷调查等研究方法，分析了该项目在视觉、听觉和触觉等多模态教学设计和使用的情况。
三组报告选题新颖，观点独特，十分契合汉语国际教育专业的现实，引起了热烈讨论，展现了学院师生扎实的学术基础和整体学术风貌。
