7月24日，由全国国际中文教育专业学位研究生教育指导委员会秘书处主办、北京语言大学承办的国际中文教育专业硕士核心课程《汉语作为第二语言教学》骨干师资培训在北京语言大学顺利开班。中外语言交流合作中心党委书记、主任，教指委副主任委员马箭飞，北京语言大学校长段鹏出席开班仪式并致辞。

马箭飞在致辞中向参训教师介绍了新时代国际中文教育发展成就和新趋势、新特点。他指出，国际中文教育专业学位研究生教育是为国际中文教育事业发展输送高层次、复合型专门人才的主渠道，培养工作要主动对标需求，改革创新，解决问题，补足短板，以高质量发展更好地服务中国式现代化建设。他强调，《汉语作为第二语言教学》是国际中文教育专业学位研究生培养5门核心课程中的基础和核心，任课教师承担着为国际中文教育师资人才打好基础、练就基本功的重要职责。他号召广大教师要着眼事业发展的新实践、新趋势，坚持协同融合发展的总体思路，语言教育与国际传播并重，中外人才培养并重，把握规律和创新发展并重，着力培养懂专业、善交流、会传播的国际化人才，不断提高学科建设和培养能力，为加快建设体现时代特征，具有中国特色的学科理论国际中文教育学术体系、学科体系和话语体系不懈努力。

段鹏表示，作为以中文人才培养为核心任务的高等学校，北京语言大学要发挥在国际中文教育方面的引领和旗舰作用，为国家发展和国际社会交往承担应有的责任。未来，北京语言大学将在提升学科层次、充实专业内涵、丰富课程体系、创新培养模式、深化资源整合等方面，提升国际中文教育支撑体系对中国语言文化全球传播的自适应能力，通过中文水平标准、人才培养标准、国际传播标准等标准体系建设，构建动态多样的国际中文教育生态体系。

本次培训聚焦学科前沿，精心设计国际中文教育专业发展新路径、国际中文教师专业发展模式、人工智能应用于中文教学案例研究，国际中文教育标准体系下的教材和教学资源建设等课程模块，吸引了来自全国100个国际中文教育专业学位研究生培养单位的137位核心课程骨干教师参加。培训特邀教指委副主任委员刘利教授、北京语言大学崔希亮、郭鹏、沈庶英、姜丽萍等著名专家授课，以解决实际问题为导向，对参训学员进行深入指导。

在为期一周的培训中，骨干教师们将通过聆听专家主旨报告、专题讲座了解汉语作为第二语言教学理论与实践的最新研究成果，开拓国际中文教育教学思路；通过教学观摩、工作坊研讨，交流分享人才培养实践过程中的成功经验，探讨解决共性问题。